众艾感统·轻松提高孩子注意力!

不同年龄段的儿童感统训练方法也不同

2019-12-24

  感觉统合失调的孩子智力没有什么问题,但由于缺乏统合能力,以至于智力水平尚未完全发育,特别是在学龄期,在学习能力和性格养成上会出现障碍,学习能力下降、语言表达、心理成熟晚、情绪脆弱、自控能力差、自信心不足、不会与人交流、人际关系差等等,所以家长平时要多留心观察,做到早发现早预防,因为感统失调不同时期有不同训练方法。

  0~3岁是感觉统合训练的基础期

  这个阶段可以让孩子接触一些少量的感统训练,可以有效预防后期的感统统合障碍。有些家长可能认为孩子很小,这无关紧要。众艾特意安排了家庭感统课,让你和孩子一起学习感统。

  3~6岁是感觉系统训练的黄金时期

  这个年龄段的孩子通常感觉统合能力都不是很弱,再加上表达能力强,独立意识强,这样可以进行的感统训练范畴也会增加,变得更加的有针对性,训练的效果也会特别明显。

  6~9岁是感统训练的弥补期

  6岁以前的孩子可以说是橡皮泥,可以随意揉捏成各种形状,因为他们还在感受这个世界的初始阶段。但6岁以后,儿童的行为模式渐渐开始固化,如果这个时候没有足够的训练强度干预,效果就会大打折扣。

  9~12岁是感统训练的末尾期

  与前一阶段相比,这一年龄段的儿童,行为模式已经基本固定,感觉训练的效果和意义不多,即使一意孤行效果也不明显。

  感觉统合失调不会因岁月而流逝,我们需要给予必要的校正。因此,作为孩子感统教育工作的一份子要提醒大家,如果家长发现孩子感觉统合失调,一定要及早带孩子做感统训练,特别是在基础阶段和黄金时期。


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